
《學(xué)科素養(yǎng)周測(cè)評(píng)》是基于《普通高中課程方案》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)精心打造的高品質(zhì)周期性學(xué)科測(cè)評(píng)工具,通過科學(xué)系統(tǒng)的每周測(cè)試,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的精準(zhǔn)診斷與及時(shí)跟蹤。每套試題均經(jīng)資深教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格把關(guān),題型多樣、難度梯度合理,既注重基礎(chǔ)知識(shí)考查,又強(qiáng)調(diào)核心能力測(cè)評(píng),全面覆蓋各學(xué)科素養(yǎng)要求,確保評(píng)測(cè)結(jié)果科學(xué)有效、指向明確。
針對(duì)不同學(xué)段需求,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了分層精準(zhǔn)施策:高一、高二卷精準(zhǔn)對(duì)接新課標(biāo)教學(xué)進(jìn)度,突出對(duì)基礎(chǔ)的考察,自秋季學(xué)期開學(xué)開始使用,全年共計(jì)25套,幫助師生建立起高效的教與學(xué)反饋機(jī)制;高三卷則嚴(yán)格遵循一輪復(fù)習(xí)規(guī)律與節(jié)奏,自每年5月起提供,共計(jì)30套,全面覆蓋高考命題熱點(diǎn)與難點(diǎn),為高考備戰(zhàn)提供科學(xué)系統(tǒng)的測(cè)評(píng)保障。該產(chǎn)品每套題按40分鐘題量設(shè)計(jì),可作為周末作業(yè)進(jìn)行學(xué)生自我檢測(cè),也可用于學(xué)校集中測(cè)試。通過每周固定的測(cè)評(píng)訓(xùn)練,學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)與能力短板,精準(zhǔn)定位提升方向,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的定期鞏固與內(nèi)化。
《學(xué)科素養(yǎng)周測(cè)評(píng)》不僅是一套高質(zhì)量的測(cè)評(píng)工具,更是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的得力助手。對(duì)學(xué)生而言,它能幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)反思學(xué)習(xí)得失、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;對(duì)教師而言,它提供了快速掌握班級(jí)整體學(xué)情與個(gè)體差異的有效途徑,便于優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。憑借其科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性,《學(xué)科素養(yǎng)周測(cè)評(píng)》已成為眾多學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果的重要工具,讓教與學(xué)更有方向,讓成長(zhǎng)更有保障。
《學(xué)科素養(yǎng)周測(cè)評(píng)》
周期跟蹤學(xué)習(xí)成效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)弱項(xiàng)短板
引導(dǎo)調(diào)整教學(xué)策略,逐步優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
分層測(cè)試精準(zhǔn)施策,學(xué)段覆蓋特色鮮明
科學(xué)設(shè)計(jì)分層推進(jìn),合理把控教學(xué)節(jié)奏
逐步構(gòu)建知識(shí)體系,深度強(qiáng)化思維方式
常態(tài)測(cè)評(píng)養(yǎng)成習(xí)慣,全面提高學(xué)科素養(yǎng)